超5000东说念主次打卡松山湖往日学校，2.3万东说念主次线上不雅看灵通日访校直播，松山湖这所学校究竟内藏何种乾坤？

3月29日，2025年东莞松山湖往日学校第三届创造节校园灵通日步履举办。尽管气温骤降，校园内的脑怒依旧“大热”。从文化空间探秘到创业义卖，从采集每一个孩子的翻新想法到开展创意路演大赛集会展示……在这场由学校师生共同策动举办的灵通日步履中，来访家长学子千里浸式了解体验了往日学校的文化理念、课程体系、空间联想和校园特质，感受到师生朝气闹热的精神风貌。

东莞松山湖往日学校于2022年9月办学招生，是大湾区第一所往日学校实体样板校。学校空间联想追求“让每个边际离东说念主和学习更近”，其“智能”“灵通”等脾气体当今“云评释+实践场”的翻新实践上，以新理念、新本领、新课堂、新机制变革学习方式，将着实社会与编造云寰宇相蚁合，推行情境化学习、名堂式学习、跨学科学习，预防引发学生学习内驱力，栽种自主发展生命个体，落实“让每一个东说念主齐有无尽好意思好的往日”的办学理念。

“蚁集上说的往日学校齐很‘玄乎’，来了实地体验，我才深入显明了一所学校究竟是怎么作念到‘面向往日’的。”家长谢女士说，“这里的孩子不论是精气神照旧想维方式齐能感受到很不雷同。我的单元亦然作念精密元器件的，照旧不错猜度这里的孩子会成长为企业需要的新时间翻新式东说念主才。”

与前两届创造节不同的是，本年的创造节初次让学生也加入了步履的全体策动之中。围绕本年大热的“AI本领”，全校师生共同策动落地了为期一个月的创造节步履，并由高一、月朔学子动作志愿者参与到灵通日的对外效力展示中，校园内的每一个边际齐有志愿者。

“学校办学三年，每一个边际齐有属于孩子的成长故事。”松山湖往日学校副校长刘翥远暗意，“学校一直强调‘翻新立校 数智赋能’，咱们但愿通过整场灵通式步履，聚焦办学特质，展现孩子更多的‘翻新可能性’，并以灵通日的花式展示学子方方面面的翻新、创造、创作效力。”

聚焦拔尖翻新东说念主才培养，松山湖往日学校还对课程揣测打算、组织机构进行变革与优化，开设少年数学学院、东说念主工智能学院、学科奥赛学院、少年科创学院、东说念主文艺术学院等五大学院。

“‘拔尖’不是说一下子就能有阿谁‘尖’，应当是从基础运行作念好多使命，在这个经过当中，让‘尖’滋长出来。是以咱们的课程有基础型、拓展型、优能型，见解等于以‘拔尖’为规划，有揣测打算地、阶段性地栽种国度所需要的翻新东说念主才。”刘翥远说。

此外，本年的灵通日还聚焦东说念主工智能本领联想了展示场景。学校也在本年事首将DeepSeek（满血版）引入学校自主研发的“问学·云平台”当中，为孩子们提供了一个约略匡助惩处闲居学习生涯中的问题的新器用。

“‘数智赋能’的真谛是，应用数字本领和器用，让咱们变得愈加利害，是‘为我所用、为我赋能’。”刘翥远暗意，陆续孩子批判地看待新事物并提议疑问，再从疑问开拔进一步发散想维、提高才能，是学校的谬误课题之一。“咱们但愿孩子们约略通过学习，将‘新本领’滚动为我方的参照和缓助，从而让我方约略愈加安宁地去惩处执行寰宇中的问题，愈加零丁、勇敢地迈向往日。”

撰文：刘慧茹 陈启亮

影相/视频：陈雅靖